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求函数的值域

时间:2009-08-30 00:09来源:未知 作者:党焕芳 点击:
求函数的值域是函数教学中的一个难点,下面结合实例,介绍求函数值域的几种常用的初等方法,及它们分别适用的题型。 1 .观察法: 根据各种非负数的特点,及函数的图象、性质、
  

 

 

 

            

 

求函数的值域是函数教学中的一个难点,下面结合实例,介绍求函数值域的几种常用的初等方法,及它们分别适用的题型。

1.观察法:根据各种非负数的特点,及函数的图象、性质、简单的计算、推理,凭观察能直接得到一些简单的复合函数的值域。

    1.求函数 的值域

    分析:因为x-20,则 ,所以 >0 1,所以y<2y1.

点评:观察法适合的题型是函数解析式中自变量x只出现了一次。

    2.配方法:充分利用二次函数可配方的特点,结合二次函数的值域求出函数的值域。

2.求函数y= -x的值域

分析:先求定义域为x0 0则又y= ,可视为关于 的二次函数,由图象知,y .

点评:配方法适合的题型是二次型函数y=Af2(x)+Bf(x)+C

3.几何法(或数形结合法):利用函数的图象或结合几何图形的方法。

u

A ,0

v

o

1

3.求函数y= 的值域

分析:令

函数y=u+v,则u2-v2=2(u≥0,v≤0)所表示的曲线

如图1,可由等轴双曲线在第四象限内的部分(含

顶点)与直线y=u+v有公共点时的截距的范围,

求出引函数的值域。当直线过顶点A 0)时,

y的最大值为 ,当直线为渐近线u+v=0时与双曲线无交点,所以y∈(0, ].

点评:利用图形的几何性质解题,要求对几何知识有非常好的理解能力;适用于较方便利用代数式的几何意义的题目。

4.求函数y= 的值域

分析:y= = ,可视y为过点Acosx,-sinx)、B(2,0)的直线的斜率。显然,A点的轨迹为一个单位圆,如图2y= 为定点B20)到单位圆上的点的斜率的取值范围,即切线位置时,

B

x

y

0

y∈[ , ].

点评:(1)斜率公式用来解决此类题比较方便,原因

是公式简洁、图形上斜率直观。

2)几何法适合题型:较容易地与几何图形联系的题型。

    4.不等式法:运用均值不等式

5.求函数 x>1)的值域。

    分析: = ,当且仅当 x=2时取得“=”号,因此y∈[7,+∞).

    点评:(1)不等式法适合于解析式能运用均值不等式的函数;

2)使用中注意公式成立的条件“正、定、等”。

    5.换元法:分为三角换元与代数换元。

    6.求下列函数的值域

1     (2)

分析:(1)函数的定义域为 ,t= (t≥0),则x=1-t2y=1-t2+t= -(t- )2+ 由二次函数的图象可知,y∈(-∞, ]

(2)函数的定义域为-1≤x≤1,令x=sint(t∈[- , ]),y=sint+cost= sin(t+ ),t+  ∈[- , ],y∈[-1, ].

点评:(1)题用代数换元法,适用于y= (其中f(x)g(x)均为x的一次式)

2)题用三角换元法,适用于y= (其中f(x) x的特殊二次式)

3)换元法是求无理函数值域的常用方法,在设出新元t(θ)后,新元的范围的限定要以既不影响x的取值,运算起来又方便为原则。

    6.分离常数(或整式)法:对某些分式型的函数进行分离,使函数解析式更为简洁。

7.y= 的值域。

分析:原函数可化为:y=1- ,自变量在函数式中只出现了一次,由观察法可求出值域。

点评:类似于y= 的函数均适用此法,但这种类型的函数往往也可用反函数法求解。

    7.反函数法:求已知函数的反函数的定义域即为原函数的值域。

8.y= 的值域。

分析:求出此函数的反函数为f-1(x)= ,其中x≠ ,即原函数值域为{y|y≠ }

点评:此方法对y= ,且其值域为{y|y≠ }.

8.判别式法:把函数解析式化为关于x的二次式,利用一元二次方程的根的判别式求出值域。

9.y= 的值域。

分析:原函数解析式变为:(y+1)x2-x+2y+2=0,y=-1时,x=0成立;当y≠-1时,此方程的判别式△≥0解出y∈[-1- ,-1+ ]

点评:(1)此法适用 ≠0)型的函数;

2)在解题过程中注意对二次项系数是否零的讨论。

3)对形如例5y= (a,m均不为0)的函数,可用前面的均值不等式,也可用判别式法。

9.单调性法:先确定函数在定义域(或它的子集)内的单调性,再求出值域。

10. 的值域。

分析:把原解析式化成:y= ,显然是定义域内的减函数,由定义域{x|x≥1},x=1时,原函数取得最大值为y= ,所以值域为{y|y∈(0, )}

点评:对于一些能确定单调性的函数,用此法是最佳选择。

10.求导法:先利用导函数求出极大值、极小值,再确定最值从而求出值域。

11.求函数y=x3-3x2+10(x≥-1)

分析:原函数的导函数为y’=3x2-6x,则当x≥2x≤0y’>0,原函数递增,否则递减;x=0x=2分别为极大值与极小值点,结合图象可知,y无最大值,且最小值在f(-1)=6f(2)=6的较小者,即y∈[6,+∞).

点评:对一些易于求导函数的类型,适合用此方法。

11.有界性法:充分利用三角函数或一些非负数的式子的有界性,求出值域。

12.求函数 的值域。

分析:由  求得 ,又ex≥1,所以 ,求出0≤y<1.

点评:(1)此题也可用分离常数法求出

2)题充分运用ex的范围从而求出y的范围,若把ex换成sinx(或cosx)均可用有界性法。

总之,求值域的方法多,要灵活掌握各种题型对应的方法,提倡“对号入座”;但又不拘泥于死板的题型与方法,而多开拓出一种题型的多种求值域的方法,从而给解题提供更多的思路,达到迅速、准确解题的目的

此文曾在20068月荣获陕西省教育学会第八次优秀论文和学术成果评选三等奖.

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